Les famílies col·laboren amb l'Institut Matadepera

L'Institut Matadepera prova maneres de millorar la interacció amb les famílies per millorar la tasca docent i educadora.

Centre educatiu: Institut Matadedpera Curs acadèmic: 2018 Nivell: Centre Àmbit d'implicació: Autonomia i Iniciativa personal, Social i ciutadana

Informació elaborada pel centre i incorporada a la web Lab(Tred)19    (https://padlet.com/xavi_ros_calsina/i0pz6pmoyfg5)

L'Escola La Roda treballa la convivència

Promoure la capacitat d’acceptar i resoldre conflictes que es plantegin, i saber resoldre’ls de manera pacífica i dialogant. A més, celebren el Dia de la Pau i la No-Violència

Centre educatiu: Escola La Roda Curs acadèmic: 2018 Nivell: Centre Àmbit d'implicació: Autonomia i Iniciativa personal, Social i ciutadana

Informació elaborada pel centre i incorporada a la web Lab(Tred)19    (https://sites.google.com/a/xtec.cat/lab-tred-19/l/escola-la-roda)

Padrins i fillols a l'Escola El Vapor

L'Escola procura disposar d'un temps i espai per tal que aquestes experiències ens ajudin a viure amb més plenitud i a conviure. L’escola vetlla per establir climes que facilitin la circulació de la paraula, l’intercanvi d’experiències i sabers entre alumnes.

Informació elaborada pel centre i incorporada a la web Lab(Tred)19 (https://sites.google.com/a/xtec.cat/lab-tred-19/e/escola-el-vapor)

Cursa solidària. L'Institut Ègara amb la Marató

L'Institut Ègara va decidir col·laborar amb la Marató de TV3 i amb la lluita contra l'Ictus organitzant una cursa solidària on tota la comunitat educativa va estar implicada.

Es va realitzar una cursa benèfica al barri de l'institut, amb la inscripció es demanava una aportació econòmica d'1€, que va anar íntegrament a la Marató. 

Coordinadors/es: Anna Berenguer, Jaume Cabanes, Mont Busquets

Curs acadèmic: 2016-17

Nivell: De 1r Eso a 2n Batxillerat. Tots els nivells

Àmbit d’implicació: Projecte de centre

Àrees: Educació per la ciutadania

Mediació entre iguals a l'INS Cavall Bernat

A l'Institut Cavall Bernat tenen un servei de mediació entre iguals que els permet treballar els conflictes d'una manera dialogada i respectuosa. 

Coordinadors/es: Felicitat Llop Curs acadèmic: 2016-17 Nivell: secundària Àmbit d'implicació: Projecte de Centre Competències: Autonomia i Iniciativa personal, Coneixement i Interacció amb el món físic, Social i Ciutadana

Projecte Escolta'm a l'institut Mont Perdut

A l'Institut Mont Perdut porten a terme el projecte Escolta'm. Aquest projecte afavoreix la convivència i el
clima del centre a través de tutories personalizades.

Coordinador/a:  Curs acadèmic:  2015-16 Àmbit d’implicació:  Projecte de centre Nivell:  ESO Competència:  Comunicativa lingüística, Autonomia i iniciativa personal.

La tutoria compartida a l'Institut Mont Perdut de Terrassa

A l'INS Mont Perdut s'apliquen dos tipus de tutoria, la tutoria grupal i la tutoria individual, per poder fer un seguiment més personalitzat dels alumnes. És a dir, cada alumne té dos tutors (grupal i individual).El tutor de grup ho és de tots els grups del nivell i coordina els tutors individuals, al mateix temps que també és coordinador de l'equip docent.El tutor individual és el primer orientador de l'alumne al centre per promoure un clima de confiança i de comunicació, i també és el priomer mediador davant de situaciones problemàtiques.

Coordinador: Xavi Santos Curs acadèmic: 2011 a 2015 Nivell: tots els nivells de l'ESO Àmbit d'implicació: És un Projecte de Centre, perquè aquesta activitat implica a tot l'Institut. Competències: Competència comunicativa lingüística, competència social i ciutadana, i competència d'autonomia i iniciativa personal. Àrea: L'acció tutorial (tutoria compartida) comparteix un període de temps amb l'activitat "Gust per la lectura".

                                                                                                              

Coordinació de les escoles Joan Torredemer Canela, Ginesta i Institut de Matadepera

A les Escoles Joan Torredemer i Ginesta, i l'Institut de Matadepera treballen junts per afavorir el pas de primària a secundària. Aquestes relacions, que consten de moltes actuacions, es van desenvolupant al llarg del curs des de fa varis cursos gràcies a la coordinació que es du a terme entre aquests centres educatius de la localitat.

Centres educatius: Escoles Ginesta, Torredemer i l'Institut Matadepera Coordinadores: Anna Puig, Dolors Ramírez, Maria del Mar Garcia i Ingrid Ballestar Cursos: des del curs  2002-2003 fins els curs 2014-15 Nivell: Tots Àmbit d'implicació: Projecte de centre i de zona Competències: Comunicativa, Artística, Digital, Matemàtica, Aprendre a aprendre, Autonomia, Coneixement món físic, Social i Ciutadana Àrees: totes i tutoria

Projecte col·laboratiu amb l'alumnat. Institut Nicolau Copèrnic amb les Escoles Isaac Peral i Marià Galí

L'INS Nicolua Copèrnic i les escoles  Isaac Peral i Marià Galí continuen el treball col·laboratiu iniciat el 2010-2011 amb una narració col·lectiva: el curs 2011-12 s'elaborà una tira còmica sobre la convivència perquè els tres centres treballen projectes de mediació i educació emocional. El curs 2012-13 s'ha fet un mural virtual ("glogster") amb informació de la ciutat entre els alumnes dels tres centres.

Centre educatiu: Institut Nicolau Copèrnic, Escola Isaac Peral i Escola Marià Galí Coordinadores: Àngels Matarín (Institut), Asun Muriana (Escola Marià Galí) i Roser Garcia (Escola Isaac Peral) Curs acadèmic: 2011-12 /2012-13 Nivell: Educació primària i secundària Àmbit d'implicació: Projecte de centre i de zona

Àrea: Llengua catalana, llengua castellana, educació visual i plàstica, llengua anglesa

Reunions de delegats i assemblees d’aula a l'escola Rosella

Mestres i alumnes de l'Escola Rosella han iniciat un projecte per millorar les seves reunions, potenciar l’autonomia, la presa de decisions,  la resolució de conflictes, l' elaboració de normes, cohesió de grup, el debat i la  convivència. S'ha creat la figura del delegat, subdelegat i secretari d’aula per afavorir les tasques i gestions de les seves l'assembles. Una activitat en la que participen des de P3 fins a 6è de primària.

Centre educatiu: Escola Rosella Coordinadora: Àngels Torres Roset Curs acadèmic: 2010-11 Nivell d'implicació: Aquest projecte vincula a tota l'Escola, des de P3 fins a 6è de primària Àmbit: Projecte que es desenvolupa a nivell Micro (AULA) i Macro (CENTRE) Competències: Competència d'autonomia i iniciativa personal, la competència de coneixement i interacció amb el món físic i la competència social i ciutadana.  Àrees: L'acció tutorial (Tutoria) i la Gestió de l'Aula i de l'Escola.