Es mostra la importància dels aprenentatges matemàtics bàsics que es desenvolupen durant la petita infància (0-6 anys) a partir, sobretot, d'activitats quotidianes i joc. L'objectiu és fer socialment visible la tasca que es fa des de les escoles bressol i parvularis perquè es pugui conèixer i valorar més el treball socioeducatiu que promou el desenvolupament integral dels infants més petits com a base imprescindible per aprenentatges posteriors. |
Coordinació:
Sílvia Blanch (UAB). Amb la col·laboració del Servei d'Escoles Bressol
Municipals de Terrassa i l'Institut de Ciències de l'Educació de la UAB Curs acadèmic: 2012-2013
Nivell: Educació Infantil
Àmbit d'implicació: Zona
Conceptes clau: matemàtica, escoles bressol, educació infantil |